家长别盲目追捧右脑开发,白白交了智商

导读:“右脑开发”使当今家长很容易上当。当您在某搜索浏览器中输入“开发右脑”一词时,将显示十七万多条相关结果,其中排在前面的几条信息均是“右脑开发”的培训班招生信息。

美国的神经心理学家通过大量的割裂脑观察实验,得出了左右脑分离的理论。左右分离大脑的理论是基于大脑分裂实验,观察对象是胼胝体被切断了的割裂人。

正常的人脑是协同工作的。目前,科学研究表明,人正常的脑活动,左脑和右脑是同时进行的,最多也只有强度上的差异。现在,40年前的理论被各种流氓培训机构重新包装和演绎,只不过是想从父母身上刮下一层厚厚的油水。

同样的骗局屡见不鲜,这是不容置疑的。当你发展右脑的时候,这个世界早就天才满天飞了。如果“右脑发育”让人迅速成功,那么老师们为什么还在那里赚那么辛苦的钱呢?所以交了“智商税”的父母就很可怜。

01、家长为什么很容易上当,交智商税呢?

不得不说,现如今市场上的培训班做的宣传也是夸大其词。在招生的时候,会向父母们保证几天后孩子们就会取得什么什么成就。在一年之内,孩子们就会很有能力。

父母们本身就只是为了孩子好,听了这样虚假的宣传后,立刻失去了判断力立马报名。对于孩子来说,最终不一定有好的成效。

父母认为他们做的许多决定对孩子有好处。那么报补习班也是这样的目的。最主要的是让孩子们提高学习成绩。

例如,在假期期间,父母会为孩子们报数学或英语的补习班,但其实不然,这些学科都在学校学就可以了。所以只要孩子们在学校里做得足够好,这就足够了。

02、在这种补习班的学生会有什么后果呢?

如果长时间学习的科目太多,孩子们会失去学习的乐趣。毕竟,孩子们虽然年轻,但是面对如此繁重的任务也很累。父母应该适当让孩子们放松自己,不要整天去约束孩子。应该适当让孩子得到休息,让他有机会放松自己、缓解自己。

现如今父母的通病,就是把这些补习班占据了孩子们的假期时间。有些孩子想要做他们想做的,但他们往往没有那个时间去做。随着时间的推移,孩子觉得自己像木偶一样,没有灵魂,没有自由,任由父母摆布。很显然,盲目去报名各种兴趣班显然是错误的决定。

教育孩子一定要讲究方法,并抓住培养孩子的关键机会,让孩子在关键时期能够做出质的改变,让孩子促进大脑的发育。让孩子更聪明。对许多父母来说,抚养一个聪明的孩子是他们最大的愿望。

利用好最佳的时间。否则,不然不仅孩子教育不好,而且还会对孩子的性格产生负面影响。

其实,只有保证孩子有足够的睡眠时间,才能使生长激素得到正常的分泌,促进孩子的大脑发育。坚持让孩子每天休息7到8小时,坚持午休,坚持让孩子休息好,可以有一个更聪明的头脑。

当然了,充足的营养对于孩子的智力发育很重要。一方面是健康的营养状况,另一方面是营养的的平衡性,与多种食物相结合,让儿童充分摄入各种营养素和微量元素,促进大脑发育以及身体健康。此外,一定要确保儿童成长的环境。

Tips:让孩子在成长过程中伴随着一个健康良好的环境,让孩子多接触优秀的文化,远离不良的诱导,在无形中促进孩子的大脑发育,还能积极思考。

03、哈佛大学教授:孩子一生有三次促进大脑发育的机会

哈佛的大学教授经研究发现,孩子一生中有三次促进大脑发育的机会:第一次是在从出生到三岁左右,第二个机会是三到六岁,第三次是八到十岁。在孩子的这三变聪明的机会中,我们有改怎么培养呢?

1、出生到三岁的要进行初步的脑力开发

父母想先抓住第一次让孩子变聪明的机会,即大约三岁左右,使孩子变聪明。此时,儿童对世界的意识稍有提高,一些外部刺激可能间接影响儿童大脑的发育。

为了刺激儿童的大脑,可以对其进行一定的训练和培训,进行相应的游戏和活动,以促进儿童的大脑发育,同时提高儿童的生活意识。

2、三到六岁是左右脑均衡发展的机会

孩子左右大脑的分别代表不同的能力。左脑通常代表孩子的逻辑思维能力,右脑代表孩子的艺术能力。因此,重要的是要着眼于左右大脑的发育,以促进大脑的整体发展,同时对其他感官器官也有一定程度的提升和积极的影响。

3、八到十岁是智商训练,促进思维发展的机会

宝宝的思维的独特性主要是源于儿童整体表现出来的智力。因此,这一阶段是提高儿童智力的关键阶段,也是发展大脑和激发思维能力的高级教育阶段,其中在这个阶段多对宝宝进行思维能力的训练,更有助于帮助孩子的智商提高。

碎碎念:

父母想让孩子变得聪明,首先要抓住孩子变得聪明的第一次机会,也就是三岁左右。此时,孩子对世界的认知有了一定程度的提高,而这些认知带来的一些外在刺激会间接影响孩子的大脑发育。同时也可以增强孩子对生活的认知。所以大家对“右脑发育”这件事一定要有自己的看法,不要被骗局屡屡得逞。

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